Archiwum dla Wielka Brytania

Sheila Webber (Department of Information Studies at the University of Sheffield) zaprasza na spotkanie w Second Life, którego tematem będzie nowa wersja modelu edukacji informacyjnej SCONUL. Spotkanie odbędzie się 21/09/2011 na wirtualnej wyspie InfoLit iSchool w Second Life. Wszystko czego potrzebujesz to własny avatar (aby go stworzyć wystarczy założyć bezpłatne konto na stronie serwisu).
Więcej informacji o tym wydarzeniu na stronie

Co to jest SCONUL?,
SCONUL (Society of College, National and University Libraries) to brytyjska organizacja bibliotekarzy, znana [m.in.] z dostarczania rozwiązań oraz promocji dobrych praktyki w środowisku bibliotek akademickich Wielkiej Brytanii.

O Siedmiu Filarach Edukacji Informacyjnej?
Jeśli od czasu do czasu czytacie jakieś publikacje o information literacy, z pewnością słyszeliście o modelu SCONUL. Pozostałym przypomnę – mowa o modelu:
Siedem Filarów Edukacji Informacyjnej w Szkolnictwie Wyższym

Aktualna wersja modelu została opublikowana w kwietniu 2011 r. Model daje przede wszystkim wyobrażenie o tym, czego uczyć można studentów w trakcie zajęć z edukacji informacyjnej (tu już nie ma wątpliwości, że to nie to samo co przysposobienie biblioteczne). Najnowsza wersja zawiera operacjonalizację celów kształcenia, a więc informację o tym, co powinien wykonać student po ukończeniu kursu. Model został szczegółowo opisany na stronach dwóch dokumentów:
The SCONUL Seven Pillars of Information Literacy, Core Model for Higher Education
The SCONUL Seven Pillars of Information Literacy Research Lens for Higher Education

Dobrej lektury i… do zobaczenia w InfoLit iSchool!

Sheila Webber (Department of Information Studies at the University of Sheffield) zaprasza na spotkanie w Second Life, którego tematem będzie nowa wersja modelu edukacji informacyjnej SCONUL (Society of College, National and University Libraries).

Jeśli od czasu do czasu czytacie jakieś publikacje o information literacy, z pewnością słyszeliście o modelu SCONUL. Pozostałym przypomnę – mowa o modelu:
Siedem Filarów Edukacji Informacyjnej w Szkolnictwie Wyższym

SCONUL to brytyjska organizacja bibliotekarzy, znana [m.in.] z dostarczania rozwiązań oraz promocji dobrych praktyki w środowisku bibliotek akademickich Wielkiej Brytanii.

Ukazał się kolejny numer czasopisma Journal of Information Literacy (2011, Vol 5, No 1). To czasopismo recenzowane, publikowane w otwartym dostępie (Open Access).

Na dobry początek polecam artykuł o projekcie DELILA (Developing Educators Learning and Information Literacies for Accreditation).

Lisa Anderson, DELILA – Embedding digital and information literacy OERs into the PG Cert

Istotą projektu DELILA jest współpraca bibliotekarzy oraz wykładowców brytyjskich, w ramach której budowane są otwarte zasoby edukacyjne (opublikowane na wolnych licencjach) związane z edukacją informacyjną. Głównym celem DELILA jest wsparcie nauczycieli we włączaniu edukacji informacyjnej w proces nauczania. Wsparcie to odbywa się poprzez dostarczenie wysokiej jakości źródeł wraz z prawem do ich adaptacji i dalszego wykorzystywania. Warto dodać, że materiały edukacyjne bazują na brytyjskim modelu kształcenia kompetencji informacyjnych Seven Pillars of Information Literacy.

Wszystkie materiały jakie powstają w ramach projektu DELILA (projekt realizowany będzie do końca sierpnia 2011 r.) dostępne są w krajowym repozytorium JorumOpen oraz w repozytoriach lokalnych.

Zachęcam również do zapoznania się z prezentacją Jane Secker (kierownik projektu DELILA).