Archiwum dla Dzieci Sieci

Dzieci Sieci 2.0

18 grudnia 2013 — 1 komentarz

Gimnazjaliści w sieci – raport „Dzieci Sieci 2.0. Kompetencje komunikacyjne młodychjest już dostępny.

Czy gimnazjaliści to „cyfrowi tubylcy”? W jaki sposób szukają informacji w sieci? Z jakich serwisów korzystają najczęściej? Na te i inne pytania dotyczące kompetencji komunikacyjnych nastolatków w wieku 13–16 lat, odpowiada współfinansowany przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego raport z badań realizowanych przez Ośrodek Badań i Analiz Społecznych we współpracy z Instytutem Kultury Miejskiej w Gdańsku. Publikację można przeczytać (i pobrać) na stronie www.dzieci-sieci.pl.

Czytaj dalej…

Ukazał się nowy numer kwartalnika Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka wydawanego przez Fundacje Dzieci Niczyje. Zeszyt tematyczny „Młodzież online” poświęcony jest, jak sam tytuł wskazuje, „dzieciom sieci”. Znaczna część autorów prezentuje wyniki badań realizowanych w ramach projektu „EU NET ADB – Badanie nadużywania internetu przez młodzież w Polsce i Europie”.

Niniejszy numer kwartalnika Dziecko Krzywdzone jest trzecim numerem tego pisma poświęconym w całości problemowi funkcjonowania dzieci i młodzieży online*, a także zagrożeń wynikających z korzystania przez młodych ludzi z internetu.

(od Redakcji)

Zachęcam do lektury nowego numeru. Wystarczy wejść na stronę czasopisma.

Zdjęcie: Long Shorts przez Garry Knight (Creative Commons Uznanie autorstwa Na tych samych warunkach)

 

 

W połowie grudnia ukazał się raport z badań nad kompetencjami medialnymi i informacyjnymi „Dzieci sieci” (pobierz). Dziś kolejna premiera! Najważniejsze wnioski z raportu przedstawiono w formie mashupu (autor: Michał Szota).
Czytaj dalej…

Dzieci sieci

11 grudnia 2012 — Napisz komentarz
Jak korzystają z sieci dzieci? Są w niej zanurzone niemal od pierwszych dni, może więc dlatego tą integrację (dziecko-sieć) łączymy automatycznie z kompetencjami. Dzieci szybko wyszukują informację w internecie, znają kulturę sieciową i związaną z nią netykietę, wiedzą jak korzystać z jej zasobów i jak reagować w określonych sytuacjach – te hasła często towarzyszą opisowi „cyfrowych tubylców”.
 Już za kilka dni (23 listopada 2012 r.) będzie miało miejsce interesujące wydarzenie – konferencja pod hasłem Edukacja filmowa i medialna w świecie i w Polsce – nowe możliwości oraz studia przypadków. Jest to część szerszego projektu „Wykonanie fazy przygotowawczej etapu I projektu PEAM (Program Edukacji Audiowizualnej i Medialnej)”, który daje szanse na realne wypracowanie programu dla edukacji medialnej i informacyjnej, w oparciu o rekomendacje międzynarodowe oraz wypracowane na naszym polskim gruncie.

Czytaj dalej…